Ecrire pour être lu et compris

Objectif :
Acquérir des données de base et des méthodes de rédaction

Contenu :
Jour 1 : la rédaction
Présentation des principales règles de l'écriture ayant pour objectif d'être simple et concret pour être efficace.
Hiérarchie de l'information et utilisation des lois de proximité pour toucher le lecteur.
Choix du sujet et de la manière de le présenter.
Méthode de l'article de synthèse, du filet et de la brève.
Clarifier ses idées pour bien construire un article.
Rédiger, retravailler sans dénaturer.
Quelques apports théoriques et surtout travaux pratiques à partir d'exemples.Echanges.
Jour 2 : regard sur l'Info Paysanne - le journal de la Confédération Paysanne Aveyron
Comprendre et mettre en oeuvre les principaux concepts de l'écriture dite "journalistique". Définition d'une ligne éditoriale et des principaux genre journalistiques.
Identifier les sources d'information et les personnes ressources. Interview - élaborer ses questions pour trouver les réponses.
La tiraille, le chapeau, l'attaque et la chute.
Choisir le support et la présentation pour faire entrer le lecteur dans le texte (la maquette et l'habillage).