INSCRIPTIONS CLOSES - Savoir prendre la parole en public pour s'exprimer et communiquer

S'outiller pour se sentir à l'aise dans sa prise de parole et construire son argumentaire

Public visé:
Les agriculteur/trice du Gard et départements limitrophes, ou issus de différentes régions de France. Quelques
salarié.e.s les accompagnant (sous réserve). Aucun pré-requis.

Objectif :
Connaître et savoir utiliser les différentes techniques du discours,
Savoir utiliser des méthodes permettant de contrôler ses émotions,
Se sentir plus à l’aise dans son rôle d'administrateur/trice, d’élu_e face à différents publics agricoles ou pas, face à
des habitants, au maire, aux institutionnels, aux journalistes...
Savoir mieux travailler la voix, le souffle, l’intonation, le regard en prenant la parole.
S’exercer à partir de la lecture d'interventions, de motions à être capable de s'exprimer et communiquer.
S’initier à l'écoute, l'argumentation, la reformulation dans sa prise de parole.
Renforcer sa capacité à prendre la parole et à prendre de l’assurance, voir du plaisir dans la prise de parole.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Contenu :
Introduction, tour de table, point logistique sur l'organisation de la journée.
Analyse de la problématique et des besoins concrets de stagiaires
Principes et repères méthodologiques pour prendre la parole.
Présentation des règles du langage oral : répétitions, questionnements, analogies, citations, métaphores, exemples...
Déterminer l’objectif de son intervention. Quel est le message que nous voulons faire passer ? Quelle est l’idée
essentielle qui doit être retenue par les participants ?
Connaître son auditoire et le cibler
Méthodes et conseils pour lire oralement des notes et se sentir à l'aise dans cet exercice.
S’exercer à partir de la lecture d'interventions, de motions...mise en situation par l'intervenante
S’initier à l'écoute, l'argumentation, la reformulation.
Méthodes et outils pour déterminer l’objectif de son intervention et l'utiliser comme fil rouge de son discours.
Transmission de connaissances et partage d'expériences de l'intervenante sur la prise de parole, sur le comment
bien communiquer ?
Mise en situation individuelle/collective - restitution, débriefing et évaluation pour remédiation.
Apports méthodologiques/pratiques complémentaires suivant exercices réalisés, leurs analyses et ce que les
stagiaires et l'intervenante en lien avec l'animateur identifié qu'il faut travailler/renforcer.
Tour de table final, évaluation à chaud, auto-évaluation des acquis et satisfactions

Modalité d'enseignement : présentiel

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.