Module du programme : Ecole paysanne
Public visé:
Agriclteurs et agricultrices du Lot et des départements alentours
Objectif :
Connaître les principales filières agricoles historiques du Lot, et leur place aujourd’hui.
Appréhender le rôle des institutions, ainsi que leur organisation (CDPENAF, CDOA, DDT, SAFER…)
Mettre en lien l’histoire et l’organisation actuelle des institutions.
Connaître les principales problématiques propres au territoire.
Enjeux :
Comprendre le contexte agricole du Lot, ses filières et ses acteurs historiques, ainsi que les institutions.
Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu :
Matin : - Histoire des principales filières agricoles du Lot
- Retour sur les dynamiques syndicales
- Rôles d‘acteurs historiques (coopératives, groupements, CUMA)
Après midi :
- Travail sur les filières agricoles actuelles et les évolutions des filières passées.
- L’organisation et rôles des institutions et des instances (Safer, CDOA, CDPENAF, DDT, Chambre d’Agriculture)
- État des lieux des problématiques et leviers.
Modalité d'enseignement : présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques :
Présentation théorique de la PAC, discussions et groupe de travail sur ses impacts et sur les futurs enjeux.
Diaporama
Modalités d'évaluation des acquis :
Questionnaire d'évaluation de type QCM
Références qualités : qualicert
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
Date limite d'inscription
2026-01-15
Tarifs
Coût journée VIVEA : 252 € // Pour les personnes non éligibles aux financements VIVEA, France Travail ou OPCO, le tarif est de 150€ par journée.
Plus de renseignements
Catarina PEREIRA
formation-adearlot@orange.fr
ADEAR du Lot
Place de la Halle
46320
ASSIER
Tel. 07 86 81 56 50
N° d'organisme de formation : 73 46 00282 46
Repas tiré du sac/partagé sur place
| 2026-01-15 09:30 - 17:30(7hrs) |
Salle municipale 46240 Montfaucon |
Christian Laquièze et Pierre Reveillac, paysans retraités, anciens élus de la Confédération Paysannes du Lot, anciens élus de la Chambre agriculture du Lot |

